大家好，我是Vicky，一名16岁的高中生，在今年的六月份成为雅思大军的一员，同时也成为了羊驼雅思的一只“小烤鸭”。我现在还在备考，准备在八九月份考试，我的预期分数在6.5～7.0左右，不过当然还是越高越好啦。
今年因为我身体原因，我暂时不能去学校学习，而在家的时候我其实一开始是无所事事的。而这一切的契机是因为我刷到了一个雅思口语的9.0的视频——我现在还记得我看着她气定神闲地与考官交流的样子，所有的英语单词就如同美好的歌剧一般从她的嘴里冒出，迷茫的我在那一刻有了考雅思的念头。
但其实以我这个年纪考试还是有过一些困难的，我还记得我一开始是自学，然后很多东西都不能理解是什么意思，考题也与过去的完全不同，模拟自测的时候才4.0，我的学习欲望被狠狠地打击了，开始质疑自己真的有必要学嘛？
后来准备放弃的时候，偶然间看见羊驼发的一个视频，让我又找回当初想考雅思的那种热情，于是抱着试一试的心态跟家里人商量，在他们同意后报了课。尤其是我的辅导老师Emma，无论我多么琐碎的问题，他都竭力帮助我解决，再次表白！
各科学习经验
阅读部分
阅读方面，不管是什么题型，在做的时候，不会先去读文章。首先把文章的标题和下面的主旨看一遍，再从每个题目的题干入手。找准题干的定位词，还会找出可能会同义替换的词，然后再带去文中找答案。
可能我基础不是很好的原因，在做阅读填空题的时候经常找到了这个原文答案句，然后把词填错了，这个就是没有把题干翻译对，没有把答案句读懂。但是羊驼老师教了一些技巧经验让我避免了这个问题。
还有，我会做完一篇阅读，为了提高自己的语法知识，我会把一篇阅读都翻译一遍，长难句拧出来，拆分开来理解，陌生的单词会整理一遍加强记忆，这样不仅可以提高自己的语法基础还可以增加一些词汇。
听力部分
听力方面，同义替换是非常多的。在做题上我也是首先了解这篇听力的主题主旨，然后找题干的定位词，可能会同义替换的词，在进行听。
就拿听力的section1来说，在听的过程中，有时候听到了这个句子这个词，但是就不知道到底填哪个词，这个问题在做题的时候经常出现，可能是我审题的时候没有预测这个空该填什么词性，或者是这个句子没翻译到位所导致的。羊老师归纳了一些听力训练的方法，可以精听，可以使用影子跟读方法，这样都能够提高听力能力。
口语和写作
口语和写作在雅思中都是为输出项，需要不断地练习。
口语方面，老师归纳了每个答题的一些模板，在part12和3中都能够熟练运用到。其实，口语就是要每天多练和多背。
写作方面，基本上是每个星期要练一到两篇小作文和大作文。小作文虽然图表不一样，但是写的方法万变不离其宗，掌握一些常用的句型，举一反三。
然后，大作文最重要的就是思路，在写之前必须要想清楚你的论证的是否有逻辑，可以在写之前把每条论点，论据都罗列出来，看看是否有逻辑，再下笔！
学习的感受
首先是我们的基础的内容，做得真的很好，我一开始自学的时候其实很多东西都是一知半解，而老师们都从听说读写四个方面给你系统的讲解，不是一开始就开始给你灌什么大的知识点或者刷题，让我这个新手也能很快的进入到备考状态。
还有我们助教，我的助教是Emma，真的很负责。我一开始其实跟上课程也挺困难的，许多单词跟不上，基础不好，所以作业完成度也不行。Emma老师注意到后就特地来找我谈这个事情，还鼓励我，让我慢慢跟上。而且因为我单词基础不好，还让我每天背完单词找她打卡。
报了班以后的感觉就像，自己一个人孤独地求学路上，突然多了一盏指明灯，多了一群同伴，多了一个目标。总而言之，让我在追求雅思上不是那么迷茫了，起码让我能坚定地复习下去。
虽然我现在还在备考，还没参加过雅思的考试，但是我已经明显感觉到备考雅思给我带来了很多惊喜了——我从一开始的作业完不成到现在我能仔细安排刷题计划，从一开始迷茫自己的水准到现在有逻辑的分析我自己的短板，从一开始静不下心学习，到现在能在桌子面前坐几个小时。雅思备考的这段经历让我对自律与勤勉的认知提到了新的地步，很谢谢给予我这段经历的羊驼雅思以及老师们。
最后，希望有考雅思欲望的你，或者有其他梦想的你，也能像我一样找到正确的方式，不负昭华，以梦为马，为自己而做出改变。