雅思对于我这种2+2三本生来说是一个非常大的挑战。
我本身是一个学渣，从小学到高中最让我讨厌的课就是英语，没有之一。其次，懒，是的，非常懒，平时甚至懒得说话，就爱躺平。可无奈造化弄人，家里为了让我有一个还看得过去的学历，不得不选择了2+2。为了两年后能够顺利申请到国外的大学，完成剩下的2年本科学业。雅思是必须要考的，而且要考到6.5分以上。没办法，我只能硬着头皮面对这门比国内英语更难的英语考试。
下面我就来给大家介绍一下，我的奋斗辛酸史。
迫不得已在外报课
在决定在校外报课之前我一直是跟着学校开设的雅思学习。不过我的英语基础很差，很难听懂课上老师讲的是什么。半个学期下来，我觉得自己罪没少受，可啥也没学到。我向家里说了我的情况后，我爸很着急，在数落我一顿后，让我找校外机构补课。哎。。。天道有轮回，果然出来混终究是要还的。接下来，我在网上咨询了好多机构，最终选择了维诺。说到当时选择维诺的原因很简单。我特别不喜欢那些只让我报班报课的老师，他们根本就没有耐心搞清楚我需要的是什么。与之相比较，维诺的老师很专业，根据我的当时的情况帮我进行了分析，让我了解到了我当前最欠缺什么，哪些是通过补课能解决的，哪些是需要我自己努力完成的。所以我按照维诺顾问老师的建议我分阶段学习。
阶段一，英语基础课程，主要是帮助我积累语法和语音、以及词汇知识，好让我能够顺利衔接上后面的雅思课程。
阶段二，雅思基础课程，学习雅思各单项知识，以及提升英语运用能力。
阶段三，雅思强化封闭班课，让我顺利上岸，拿到6.5分以上的成绩。
阅读课
对于我这种特别不爱看书的人来说，看那么长的阅读文章简直是折磨。所以，重新开始上雅思课时，我特别担心Vincent老师讲课模式会像学校班课一样——带着学生读文章。然后事实证明我的担心多余了，老师是先从讲解题型开始，告诉我每种题型的考点是什么，以及对应每种题型的做题方法、技巧是什么。我也理解了为什么做雅思阅读题要强调“准确定位”，而不是把整篇文章通读下来。第一次课后，我按照课上所讲的方法和技巧，着重做了定位和同义替换的训练，此时我发现我已经能做对不少题目了。之后的课就是按照不同的题型去进行讲解并带练，几次课下来，我对于阅读的每种题型就有了一个基本的把握。之后就是疯狂的去刷题来提高自己做题的速度了。
听力课
听力对于学渣来说就是噩梦。没有一定的词汇量，没有对词汇正确读音的深刻印象，上听力课根本就是浪费时间。好在英语基础课阶段，Amanda老师提前给我布置了背“高中词汇”的任务，并且强调要配合音频去背词。再加上Curtis老师一遍遍的给我听写单词，在听力课前我的词汇量有了很大的提升。有了先前的积累，因此我在上听力就轻松很多。当然，Amanda老师很了解我的情况，在授课时节奏把握的非常好。而且，她会分批分量的给我场景词和高频词，并标注需要熟记的时间，还安排Curtis老师检查。老师们的各项安排让我看到了希望。
写作课
由于我底子薄弱的缘故，廖老师在讲作文写作思路的同时，给我补充了很多适用的句型和词汇，并详细讲解了这些句型和词汇应该怎么用。尤其是词汇，相比于口语和听力，写作的词汇要求更高更专业一些。廖老师整理好的词汇分为“通用词和话题词”。通用词，依据写作中的话题和类型的变化会让文章侧重点不同。因此，选择词汇时要特别注意针对性；话题词，就是针对每个特定话题比用的，常用词汇。如环境类、经济类等。我在雅思基础段，重点要积累通用词，并要学会正确运用。在廖老师的辛勤教导下，我的写作水平在稳步地提高。
口语课
刚开始上口语课，我还是很紧张的。原因不用多说，自己没怎么说过。单个崩单词，与脱口而出说出一大堆句子的差别是很大的。好在李老师也非常了解我的情况，教授过程中不断地帮我积累口语和词汇。然后把积累的知识，根据我的说话习惯，变成我自己的个人语料。毕竟，每个人的脑回路是不一样的，说话方式更不可能相同。找到自己舒服的输出方式非常有利于我在口语上的稳步提升。课后辅导课，Curtis老师带我一遍遍练习这些语料，让我的口语流利度飞速提升。