这一年，特别感谢向我意见反馈成绩表的学员。我将增分的学员分为了两大类：一、上过课的二、只买了书和（或）批阅的一、根据直播间/屏幕录制课程内容/一对一课程增分的学员（1）嘉嘉同学们，授课以前，雅思写作5分。说真的，我还出现意外了！(2)Kelly同学们，授课以前，雅思写作5分。()李超同学们，授课以前，雅思写作5.5分。(4)Alice同学们，从年9月份就逐渐找我聊批阅写作。10月份报考，意料中地依然考了5分。邵专家教授在很多的实际操作中发觉：光批阅写作，难以给学员带去提高。能让考鸭提升的，是了解自身存在的不足后，对于这种问题的学习培训。随后，再看她上过课后练习，考試获得的成绩表！(5)小许同学们，第一次考雅思，创作6分。(6)(7)外语专业，万年创作5.5的妹纸，总算6分啦。(8)先哭5分鐘再授课的妹纸，上完课一次考过（创作第一次上6分）。(9)授课一直不清楚这一同学们叫什么，仅有个英文名字。后边获知，他叫*欣悦。哈哈哈哈哈，怪不得一直瞒报。(10)(11)这名同学们，写完了在线课程的所有工作，还附加写了几篇写作。（整套在线课程，除开包括作业批改，还赠予10篇作文批改）
(12)这名同学们，沒有进行所有工作。尽管不写完工作，还可以增分。可是，强烈要求考鸭都进行课程内容相匹配工作。(1)(14)9月27日，邵专家教授收到了丁同学们的雅思成绩单（9月15日参与雅思考试笔试题目）。梳理了一下，确定他报考在线课程的时间是9月1日。丁同学们的所有创作复习時间9月1日-14日，购买课程当日下载视频没能学习培训，正中间还需要清除口语考试的時间。(15)11月16日，邵专家教授收到了一张成绩表。学员于9月底缴费，得到课程内容屏幕录制，并开始上课和做作业。(16)(17)(18)(19)(20)(21)12月14日，邵专家教授收到了初冬班同学们的第二份成绩表（12月1日报考）。她于10月29日报名初冬版小作文课程内容，接着补差价报考了小作文大作文课程内容，得到整套课程内容作业批改及其10篇附加作文批改服务项目。(22)今日，收到了初冬版小伙伴们的第三张成绩表。10月26日报考，进行操作后每日写一篇作文，写彻底部10篇附加赠予的作文批改，练到了12月6日。于12月8日报考。考完试，可以意识到写作沒有写好，是有效的——由于学员早已了解好的作文应该怎么写了，就算还不彻底能写出去。二、根据批阅服务项目和书本增分的学员
(2)(24)(25)(26)(27)12月1日早晨，我收到了俩位同学们的成绩表。(28)(29)热烈欢迎报考，邵专家教授的雅思写作寒假班：
1.雅思成绩单网页版图片预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇