不同年份,又有不同项目,怎么写才好以4

不同年份,又有不同项目,怎么写才好?(以4月13日真题为例)

年4月13日雅思小作文题目

国内(A类):柱图

高分范文及解析

首先,我们需要知道:柱图的原始形式是表格:

思路:分组很重要!!

分两组:历史时间(年和年)一组,将来时间另一组。

首先,细化历史时间一组的信息时:history在两个年份里都是极小数字,engineering在年最突出(同时,biology和business的相同数目这一信息被舍弃),年比较显眼(因为biology和engineering的数目相同)。

然后,细化将来时间一组:engineering最突出,另外三个学科差不多(同时,只说明最小数目在biology)。

给各位“烤鸭”打个样儿:

Thefourgroupsofbarsaretheillustrationsofthenumbersofapplicationsforfourcoursesofauniversityinthreeseparateyears–,and.

Inthetwohistoricalyears,withmerelyorstudentsstudyingit,Historywastheobviousundesiredrealmofstudy.[接下来一句“信息过渡”]DistinctfromHistory,Business,BiologyandEngineeringwerepopular;however,theirpopularityvaried.ItismostnotablethatEngineeringreceivedasmanyas5,applications[换个概念写作:“收到了6千份申请”,防止信息的生硬感]intheyearof.Inaddition,theyearofisalsonoticeable,asitwitnessedthatthenumbersofapplicantsforbiologyandforbusinesswereboth4,.[主语划线部分的两种状语形式]

By,thehighlevelsof[(某事物)的某种程度的]popularityofEngineeringislikelytoremain,andtheestimate[估值]forthenumberofapplicantsis6,.Bymarked/starkcontrast,theotherthreespheresareprojectedtobefar[程度副词]lessdesired,astheymayreceivefewerthan1,applications.

Overall,EngineeringandHistorywerethetwomostnoteworthycoursesinthepast,andtheyearofwillseethesamepattern.

不同年份,又有不同项目,怎么写才好?(以4月13日真题为例)这下你学会了吗?




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