很多人说雅思是全英语考试裸考的话肯定通不过，其实小编想说只要好好备考裸考雅思也是可以的。所以小编给大家整理了一下关于裸考雅思的一些建议。
考试结构
LISTENING听力
时长30分钟，并有10分钟时间将答案誊写到答题卡。共四个part，内容如图：
READING阅读
A类时长60分钟，共包含3段文章及相应40道题目，文章取材于真实出版物（书籍、期刊和报纸等），也包含非文字性内容，如图表、曲线或插图等。文章总计长度约-words;
G类时长60分钟，共包含3部分及相应40道题目，第一部分有14道题，第二和第三部分分别有13道题。第一部分的内容选自通知、广告、时间表、宣传品、以及其它类似的内容。第二部分通常有2篇文章，内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指引、规定、以及其它类似的内容。第三部分较长，内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非虚构的书籍、以及其它类似的内容。所有文章总计长度约在words
WRITING写作
A类时长60分钟，共2篇作文，第一篇（Task1）为图表分析写作，如表格、曲线图、柱状图或示意图等，要求不得少于words；第二篇（Task2）为议论文写作，考生要根据题目所给出的观点或议题进行论述，要求不得少于words。
G类时长60分钟，共2篇作文，第一篇（Task1）要根据题目中的问题或事件写一封私人信件，要求不得少于字；第二篇（Task2）为议论文写作，考生要根据题目所给出的观点或议题进行论述，要求不得少于words
SPEAKING口语
三个part,11-14分钟。IELTS的口语是真人考官哟。考生与考官是一对一交流的形式，是接近真实生活场景的互动式测评。评分标准包含：流利度、连贯性、词汇性、语法、发音。口语考试全程录音，以确保客观性和公平性。具体内容如图：
备考tips
我知道现在由于疫情的关系，我们很多小伙伴们都对IELTS考试一度放弃。但是现在又可以参加考试了呀~~~那么我们该如何备战雅思呢？今天我会按照根据IELTS四个单项的内容来给小伙伴们一些备考tips.
听力Listening
相信我们当中备战过或者参加过IELTS考试的童鞋们都知道，其实IELTS的听力的内容真的不算难。术语、偏门、晦涩的词汇表达基本上是木有滴。除了偶尔蹦出的澳洲口音可能会有点出戏（黑人问号.jpg），但总体上，IELTS听力部分并不是以生僻词或长难句作为难点的，所以听力部分的真正难点和学习方法，根据我个人的归纳，在于以下三点：
1.关键词与内容的把握：小伙伴们，我们一定要学会在听力材料内容开始前，充分利用时间先去审题！！！！！！！！！！（对不起，因为这个太重要了所以我觉得我必须要打十个感叹号）。IELTS听力材料中其实不少内容都是废话，所以我建议小伙伴们多尝试做真题，自测之后结合答案和听力材料的文本，学会技能，过滤掉无效信息，直奔关键词句；
2.替换词paraphrase:IELTS的听力和阅读部分实际上很多时候都是在考察paraphrase的能力，题目里问的信息基本上都是原文中特定内容的同义替换词。说白了就是考察我们的词汇量，所以不论是高分冲刺的童鞋们还是基础略微薄弱的宝宝们，听我的，乖乖背单词吧~~关于词汇积累这点，我认为真的没有捷径，千万别幻想可以偷懒；
3.规避陷阱找准答案：诚如我先前所讲IELTS听力材料中充斥无效信息。我常听到学生跟我吐槽：“有啊有啊！我有找到关键词啊，我也知道答案大致会出现在听力材料中哪个部分，但为什么还是错了呜呜？？”实际上，IELTS听力部分的“小心机”“小陷阱”往往在于：它常常先给一个貌似答案的内容，之后突然峰回路转，来一个猝不及防的骚气“神转折”！所以所以所以，往往正确的答案是跟在“however”、“nonetheless”、“although”之后的那几句……（出题人好坏坏！欺负人！哼！）
除以上所述，我还要强调IELTS听力考试当中特别容易出现了一个问题：走神！这个是包括我自己都常常出现的问题。其实很多烤鸭也都表示，IELTS听力当中常常不能集中注意力，脑子里面偏偏胡思乱想。所以平时严格模仿真实考试的场景，并遵循真实考试时间限制的训练是完全有必要的。
另外，我个人还建议大家多做精听和泛听来提升整体听力水平哈~可选择的材料其实很多，比如CNNSTUDENTNEWS之类。
阅读Reading
U1S1，我们中国考生做阅读的能力还是hin强的~所以今天在这里我就直奔重点，说说IELTS阅读几个作题技巧和备考的要点吧：
Firstly-学会速读！看清楚嗷，我说的是速读，不是精读嗷！IELTS考试的时间是很紧张的，考试时间内想要细细吃透文章并做完题是几乎不可能的，我们必须得学会快速扫描全文，并了解各段落大意及关键词，以方便我们之后根据问题，回到原文中定位并找答案。所以童鞋们，除了真题的练习，我们平时也可以多做泛读的练习。看英语新闻杂志论文影评短篇等等，学会快速掌握文本大意的能力；
Secondly-学会抓住段落核心句，过滤无效信息。平时的练习当中，可以学会多 Thirdly-日常积累学科知识。其实总结本人IELTS阅读裸考8.5的经历，或许也因为碰上的学术类文章内容偏偏也都是我了解或者很感兴趣的：天文、地质地理、化学、生物等等....这些东西我平时涉猎就比较多，虽然达不到专家的级别，但是日常 Lastbutnotleast-就是我上面提到的同义词替换能力，IELTS阅读和听力一样，一大半题都是通过同义替换来出题，所以说来说去还是那句亘古不变的名言：
“词汇量大，走遍天下都不怕”-鲁迅
写作Writing
基础段同学
基础语言组织能力和词汇运用准确程度是第一要务，写出来的句子重点是不能出现显而易见的语法问题，以及对于词汇大部分能够准确地进行应用。例如很多同学在大作文阶段，刚开始备考时，就认为一定要以长难句，复杂句式取胜，但是实际上来讲，许多同学在这一阶段要确保的是自己在语言上不要有太大的错误，即使是简单句式，或者单纯的并列句式，只要语言没有特大错误，也能够拿到基础分数。
对于这个阶段的宝宝们，可能在刚开始备考时对于模板套句的依赖会有，这一点老师可以理解，但是由于模板句的语言习惯和学生的语言习惯之间会有不同，所以建议在这个阶段对于语言的提升是：通过模板学习框架，将模板句转化成自己的语言，形成自己惯用的模板。
基础段同学在内容上面的提升，该阶段大小作文都存在内容提取的问题。特别是在6分左右层次的同学，内容提取是关键性问题。对于小作文图表类作文，要锻炼自己写作文的信息提取准度和速度，因此可以进行分级提取法。例如根据以下图表完成表格：
而对于思维性极强的雅思写作，在基础段备考中，一定明确重心要放在论证思维提升，而不是论点标新立异和语言精钻之上。在此时，对于自己的思维框架在每次习作之前都建议练习。同时去对比：自己的思路与最终自己在语言上呈现出来是否一致？此时可以用到方法技巧是：二次文本对照翻译。也就是先将自己梳理的头脑风暴内容写成英文，然后针对自己的语言，逐字逐句再次准确的翻译成中文，对比自己的语言表达和实际心理所想是否有所差别。此时切忌的回答翻译方式过于泛化，而是将自己写到的每个词汇和句子都落实到位，确认自己的语言翻译是否真的按照英语规则来。
冲刺阶段同学
对于冲刺阶段的同学，基本上前段的词句语法问题都应该已经被扫除，写出的语言上不应该有比较大的问题，可能存在部分小错误，但是这些错误不能直接阻碍读者的理解。如果已经到达这个水平，在这个阶段语言的提升方向应该转向语言的精修简化。
值得一提的是，许多同学在这个阶段认为自己的语言越长越好，所以开始堆砌长难句，实际上不是的。语言精准且简要的回答是对一个人语言能力的很高体现。就好比：amanthatishandsome,尽管用到了从句，但是实际上的表达不如ahandsomeman来的直接扼要。
冲刺阶段的同学如果想要在内容上提分，首先确保小作文的内容提取都是准确的，而对于内容能够有更多概括和筛选性语言出现。例如在小作文中，对于数据的表达，要有概括和语言提取能力。
考试比较：
澳大利亚喝咖啡人口最多，达到30万人；日本喝咖啡人口第二多，达到20万人。中国咖啡人口最少，只有10万人。
澳大利亚喝咖啡人口最多，达到三十万人；日本和中国一次递减，分别是20和10万人。
二者内容提取的能力就可以见到明显的区分。
而在于大作文阶段，论证逻辑的严谨性要贯彻始终的保持。有一些同学在冲刺阶段，由于过度沉浸在亮点论点论证，所以过程中有一些论证有些生僻。此时论证的方式也应该更多样。例如文中2个主体段中，论证方式都是：论点-论证-举例子。没有用到对比，反证，分类法等多种方法，这就是论证思路欠缺的问题。后期关于论证方法可以有多样化使用，这也是后期充分的关键所在。
口语Speaking
英语口语，可以说一直都是我们大天朝许多考生的痛点了。我们有太多太多的考生都是这样的“哑巴英语”....总觉得不知道该说什么，说出来的也都是错误的表达。我常常说，不管自己口语水平到底如何，首先你得有自信，尤其是雅思考试，你面对的是真人的考官，那种支支吾吾吭哧瘪肚，不自信的样子，就基本注定很难拿到高分了。
回想我在毫无准备的情况下裸考口语8分，其实当时的状态，确实是一种类似于聊天的氛围，而非机械性地回答问题。我觉得首先你和考官要在短时间内建立一种友好的氛围，不要把对方当成一个审问犯人的长官，实际上，考官他们一天面对N多个考生，内心也是很无聊烦闷的。这个时候如果你能你一种有趣活泼的形象出现，在考试的时候，多输出自己的想法和思维逻辑，尽可能的展现自己的优势，相信对考官来说也仍然是耳目一新的体验。
之前和我一个学生交流的过程中，她表示认为我能做到那样，只是因为我本来口语就好。她表示自己的水平很差，不能做到我平日推崇的“侃侃而谈”状态。实际上并不是这样的。
平时练习口语、提升口语水平，这当然是基础，但是以我的看法，我觉得更重要的是要提升自信，在考试时不过度介意一点点语法或者表达错误，把考试思路的重心，转移到内容的输出上。
如果能在考试中充分展现自己强大的逻辑思维能力、优美句型和词汇储备，那么即便口语表达略有瑕疵，我相信最终结果也一定好于害羞自卑、过度纠结文法正确度而造成支支吾吾的考场表现。
我个人的经验与观察所得，很多时候那些在IELTS口语考试中表现不够理想的学生，实际上在日常生活当中常常也是属于思维逻辑比较混乱的人。要么就是太过佛系，对很多事物没有任何感觉的人。
为了备考IELTS，我还是希望大家可以培养自己对生活中万事万物有所思考的习惯，让自己变得对物品，人物，学科与社会生活等更有独特想法，以确保在考试的过程中，对任何问题都做到“有话可说”。
有关IELTS口语的训练，除了对基础的提升，我认为更重要的是熟悉IELTS口语中会出现的各种各样问题：个人的，日常生活的，社会人文的等等等等.....我们一定要熟悉IELTS口语出题的内容和思路。平日里除了积累各类词汇，也一定要注意培养思路。
对于语音语调、说话节奏、流利度和肢体语言，建议模仿美剧英剧和英文电影。另外，要好好区分一下自己到底是哪种口音。我的学生当中有很多都分不清自己的口音偏向，同时又接收不同来源的语音材料，甚至常常一句话当中上一个词是英式口音下一个词是美式口音……这种情况，我是该判你错呢还是判你错呢……
至于口语能力的总体提高，除了模仿英语电影电视剧等等这种人尽皆知的方法之外，我还是要很俗地说一句，相信我，你一定要张口去说才行，否则就算再怎么努力去练口语，也很难有长足的进步。这也是为什么我希望学生可以考虑找外教。这也就是为什么我在课堂当中总是鼓励学生和我全英文交流。
“老师，我可以背模版和范文吗？”……我常常被问到这个问题。说实话，我本人是非常不推荐考生去背模版范文的。首先这会造成考场表现的极度不自然，也会限制考试的发挥，甚至有可能会造成考试时的紧张焦虑。而且这样也很难取得高分。
想象一下IELTS考官每天面对辣么多的考生，大家的回答都差不多，都是背课文，他/她有可能觉得你的回答精彩有趣，然后给你打高分吗？所以我个人还是希望大家可以不幻想一蹴而就，沉住气，踏踏实实地练习口语，以达到真实的水平提高。
当然我也并不是说完全不可以背范文模版。对于我们小伙伴当中语言基础相对薄弱，但又需要短期内达到口语6分左右的考生，我觉得去背一背模版也未为不可，毕竟综合语言能力提高，并非一朝一夕。
以上就是小编给大家整理的一些关于裸考雅思考试方面的一些建议，希望可以给准备裸考雅思考试的朋友一些帮助作用。