作为全国外国语学校、国际学校的各位老师们也许深有感触，父母把孩子送到这样注重英语水平或完全以英语授课的学习环境内学习，其实主要是在给孩子的未来布局，希望孩子日后可以在国外读高中和大学。而申请国外学校的门槛之一，就是各类国际语言考试的成绩单，像是A-level、SAT、雅思、托福等等，为了能申请到国外更好更顶尖的学校，许多家长选择让孩子尽早准备英语成绩，因此各英语考试备考人群也逐渐呈现出低龄化的趋势。
雅思作为全球认可度最高的国际英语测试之一，已被超过个国家和地区的所院校机构所广泛认可，备考雅思成为众多中学生获得英语成绩的首选。《年中国大陆地区雅思考生学术表现白皮书》指出，“持续低龄化”已成为中国大陆(内地)雅思考生的重要特点和趋势之一。在中国大陆(内地)全体雅思考生中，18岁以下的考生占18%，成为第二大年龄群体，并呈逐年上升的趋势。
对于低龄雅思考生而言，其英语语言基础、各项英语能力与雅思考试之间存在断层，有效衔接这一断层成为备考雅思的关键，也是通向人生理想的第一步。
若想为这样的学生点亮人生灯塔，英语教师和培训师们面对的压力必然沉重。出国留学低龄化的趋势、国内中学对素质教育的重视，都迫切要求越来越多的中学及教师进一步提升综合教学能力。
但和这种需求形成鲜明对比的是，目前校内和校外都缺少一套针对低龄雅思考生的综合教学解决方案。绝大多数低龄考生所就读的学校采用的教材多以培养青少年英语语言为核心，对雅思备考的针对性偏弱。部分低龄考生还会选择校外的培训机构进行雅思备考补习，但大多数培训机构的雅思产品过于趋同，对中学生和成人常常一书通用，并不能提供内容难度下沉和逐级提升的教学方案。
基于此，英国文化教育协会BritishCouncil、外语教学与研究出版社与土豆教育共同推出了雅思中学英语教学新方案。年6月26日，教学新方案正式发布。随后，针对雅思中学教学新方案的教师培训也如期开展。而在此基础之上，作为雅思中学英语教学新方案的重要组成部分之一的全国首套《雅思中学教程》正式出版，即将投入使用了。
这套《雅思中学教程》由土豆教育博士教研团精心教研，外语教学与研究出版社官方出版，以《普通高中英语课程标准(年版)》倡导的提升英语学科核心素养为导向，以提升中学生英语能力为目标，充分研究雅思考试所需的底层能力，结合中学生英语学习习惯，从听、说、读、写四个方面，全面培养中学生对英语的掌握和运用能力，力图以科学的教学理念和学习方法为中学生备考雅思提供指导，并做到与学生校内教材相辅相成。
《雅思中学教程》有以下4大亮点：
场景融合
素材贴近中学生学习和生活，单元场景融合热门话题，让学生更快地熟悉知识点;同时场景和话题符合雅思考频分布，主次分明，省心省力。
科学设计
各科目设置为“词汇基础——能力培养——题型讲解——课后练习”，注重阶段性复习巩固强化知识点，覆盖教、学、测、评、练各个环节，从多维度、全方位提升学生英语能力。
双重提升
教程内容紧密结合雅思考试，以雅思考点为切入点，能让教师直奔教学重点;设计思路贯穿雅思核心解题技巧，从而进一步培养学生的解题思路与习惯。
同步进阶
雅思中学教程内容参考高中课程的大纲进度，便于老师结合课上教材进行授课，避免出现与新课标教材脱节，进度不一致的情况;同时内容的设置也相当重视学生的吸收情况，难度符合中学生水平。一共20个学习单元，以中学生初级英语水平为起点，分为两个级别，每个级别又包括上下两册。一级适合雅思定位分数为4.0及以下的学生使用，二级适合雅思定位分数为4.5~5.0的学生使用。可以说设计非常人性化了。
《雅思中学教程》是专为中学生设计的雅思备考核心教程，以“新课标”发展英语学科核心素养的要求为指导，以提升英语应用能力为目标，侧重讲练结合，将词汇和语法等语言知识的学习深度贯穿到听、说、读、写各项语言技能的培养中，满足中学生备考雅思的实际需求。
这套教程将在年秋季新学期陆续运用到各合作院校的雅思课堂上，帮助中学教师实施有效、高效的雅思教学，进而帮助学生提升英语综合能力，从容备考雅思。与教程相配合的，由土豆教育独家开发的课后在线练习工具也将同步上线，帮助学生更好得利用教程内容，巩固雅思技巧知识，扎实提升雅思应试能力及综合英语水平。
来源：东方网