今年1月，一封剑桥大学录取、两封牛津大学录取使众多目光齐聚长沙康礼·克雷格学校——这所建校仅三年，坐落于国际教育日新月异、不断发展的星城长沙。
年伊始，长沙康礼·克雷格学校刷新了湖南省一所学校能在一年同时获得牛津大学和剑桥大学的录取纪录！也成为近年来全国唯一一所成立不足三年，首届毕业生就斩获剑桥大学、牛津大学本科双录取的学校！
许多人想知道：
学生是怎么做到的？
学校是怎么帮助学生做到的？
除了“牛剑”之外，学校还有其他成绩吗？
诚然，“牛剑”的录取十分耀眼，但长沙康礼·克雷格学校的届毕业生还有更多同样闪耀的录取成果！
01、梦起康礼创领未来
截至目前，长沙康礼·克雷格学校首届毕业生已获得76封世界顶尖名校录取，这些offer来自英国、美国、加拿大、中国香港。申请季还未完结，未来精彩待续……
除了傲人的学术成绩，长沙康礼·克雷格学校同样注重学生艺体能力和综合素质的培养，学校秉承IB的教育理念，在教育教学过程中打破了传统学科与艺术学科之间的界限。艺术、设计、科学、文化、戏剧等丰富多彩的课程，培养了学生的求知欲、创意思维方法、批判性认知、学习能力、实践与应用能力、专业规划能力和职业发展能力，从而构建他们的艺术思维。本次录取季中，长沙康礼·克雷格学校在表演艺术专业和视觉艺术专业表现强势，斩获全球多封殿堂级艺术院校录取。
02、凝心聚力共育英才
截至目前，长沙康礼·克雷格学校首届毕业生已获得76封世界顶尖名校录
自年长沙康礼·克雷格学校办学以来，学校将推进国际化教育交流作为学校发展的一项战略措施，以此服务于学校发展的总体目标。树立国际化办学理念，提高学校师生国际理解、学校国际交流水平。在市、县教育局的高位指导下，长沙康礼·克雷格学校承担了为国家、为地区提供优质国际化教育的责任和义务。不断融合出新，坚持国际化办学，培养符合未来社会发展所需的现代人才，教会学生用脑思考，成为人格健全、具有独立思想和批判性思维、拥有解决问题能力的适应未来发展的现代人，努力将长沙康礼·克雷格学校办成一所面向世界、创领未来的现代学校，并取得了显著成效。
随着国际化进程的不断推进，长沙康礼·克雷格学校取得了IBPYP小学项目官方授权、IBMYP中学项目官方预授权、IBDP大学预科项目官方授权、是美国大学理事会AP项目正式授权学校、剑桥大学国际考评部（CAIE）IGCSE＆A-Level项目正式授权学校、英国资质评估与认证联合会（AQA）A-Level项目正式授权学校、全球最大的非营利性国际学校权威认证机构Cognia官方认证学校......这些国际平台的搭建，进一步筑牢了康礼的国际化教育水平，国内外知名度也日益提升。
03、贯通培养双翼升学长沙康礼·克雷格学校是一所涵盖小学、初中、高中的十二年一贯制现代学校。长沙康礼将始终坚守十二年一贯制的贯通培养模式，实施双翼教育对接多元升学。以“学会做人、学会学习、国际理解、担当宇宙”为育人目标，搭建了高水平的中外管理团队和师资队伍，积极构建中外融合的、有康礼特色的12年一贯制国际课程体系。九年义务教育阶段，长沙康礼·克雷格学校在保证开足、开齐、开好国家课程的基础上结合国际教学法，实施了中外教联合备课、分层走班等教学方式，为学校双翼教育、多元升学的路径夯实了基础。
高中部开设的课程揽括全球国际主流课程，包括美国大学先修课程（AdvancedPlacement，简称AP）、英国高中课程（GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel，简称A-Level）、国际文凭大学预科课程（IBDiplomaProgramme，简称DP）、国际基础课程（InternationalFoundationYear，简称IFY）、国际中学教育课程（InternationalGeneralCertificateofSecondaryEducation，简称IGCSE）受美国、英国、加拿大、新加坡、澳洲等全球多个国家及地区的认可。
04、国际理解全面提升
据记者了解，面对新的学期、新的挑战，长沙康礼·克雷格学校的学术校长AdamMcRoy针对英语教学、中外合作教学、国际理解、国际竞赛、校园英语氛围提升等方面，对康礼进行了全新的计划与部署，在国际化办学上为长沙康礼的国际资源给予了强有力的支撑。
在长沙·康礼克雷格学校，我们深知高质量的教育不仅仅包括学术认证，年轻人的素养能力，如：创造力、协作能力、沟通能力和批判性思维，将对他们的生活和未来的发展产生深远影响。世界名校极其重视这些品质。我们的学生能得到牛津、剑桥这些名校的青睐，也正是因为他们具备了这些品质。
康礼的课程种类齐全且多样化，这在湖南可以说是独一无二的。在康礼，我们深切认识到，学生在课堂内外的充分参与非常的重要。“鼓励参与”是我们教育理念的核心，我们同时鼓励学生抓住学校赋予的每一个教育契机。世界名校要求学生在课堂内外都表现卓越，因此，我们为学生提供足够多的课内外活动，使学生有更广阔的平台去追求自己的梦想并挑战自我。
在康礼，我们希望每一个学生在我们的陪伴下都能茁壮成长。为了满足每个学生的需求，我们会抓住每一个机会并非常负责任地承担教育的责任。我们的班级规模很小，所以我们的课程体系能更好地根据每个学生的能力、兴趣、学习风格提供差异化和个性化的学习机会。我们的专业教学团队致力于培养学生的综合能力，以此让他们能够在充满挑战和变化的世界环境中获得成功。
05、担当宇宙康礼学子
彭莜艾：从探索中发现未来！
中考之后，我拿到了6A的好成绩，也确定了出国留学的目标，但是当时没有确定自己未来的专业发展方向。
高一刚入校，老师们就引导我积极思考未来想做什么，所以结合着自己的能力和兴趣，我从学校IGCSE项目开设十多门学科中选择了：数学、化学、物理、中文（第一语言）、附加数学、经济、英语（第二语言），并取得了5A*2A的好成绩，同时老师们也鼓励我通过参加不同难度的国际竞赛来加深对学科的认识以及专业的探索，随着时间的推移和经历的丰富，关于我未来的选择变得越来越明晰。
专业的确定，需要一定时间的充分探索，甚至是试错。学校的升学指导团队在我入学的时候就建立了一个全面的档案，里面包括了我的兴趣、性格、能力等各个方面，每学期升学指导老师都会与我做定期的沟通，循序渐进地帮助我了解国外的大学和专业，了解各种职业所需的专业背景和必备能力，从而开启未来的规划。学校还会举办教育展，邀请国外大学的招生官，帮助我更直观地了解大学和专业。最终帮助我进入最适合自己的学校、选择最适合自己的发展方向。
匡正：学习是永无止境的探索！
自高一入学康礼以来，学校便一直为我们提供了相当多的国际赛事资讯与平台，同时鼓励、协助我们去参与各类竞赛。学校为我们营造了浓郁的竞赛氛围，时刻地激励着我们的学习热情。
回顾在康礼的三年学习生活，我积极参加各项国际赛事，也获得了国际奥林匹克经济学比赛（IEO）的团队一等奖及个人一等奖、英国物理挑战赛（BPHO）的全球金奖、国际奥林匹克经济学竞赛（IEO）的中国区团队铜奖及个人总分铜奖、澳大利亚生物奥林匹克活动（ASOB）的全球一等奖、英国化学奥林匹克活动（UKChO）的金奖、加拿大化学测评（CCC）的全球杰出奖及全国金奖......
我认为参与大型国际赛事不仅能够丰富我的大学申请资料、让我收获成果的喜悦，最重要的是它们能让我“以考促学”，不同的竞赛有不同方向的题目，它们都十分“有趣”，通过准备竞赛可以丰富、巩固平时所学的知识，让我在提高学术能力的同时，变得越来越有自我意识，能够积极自主地做出选择，并对自己感兴趣的学术领域更加热爱。
李一凡：优秀的样子从不被定义！
国际考试以及留学申请是系统性的过程，而非“一考定终身”，同时名校
申请也不会唯成绩论，国际教育对“优秀”的定义不仅是单纯的学术成绩拔尖，更需要我们在多维度平衡发展。
从高一入学开始，我积极参与各项CCA（Co-CurricularActivities，拓展选修课程）：棒球、游泳、网球、篮球、橄榄球......这些课程让我开阔了我的视野，让我在学习之余有更多的机会去拓展自我兴趣。特别是在校期间，我组建了校篮球队。作为队长，我带领队员们参加了CSAA-篮球联赛，并取得了全国第四名的好成绩。
即使在训练期间，我们都可以做到合理分配时间，兼顾学习效率。今年的申请季中，我们篮球队的伙伴们都取得了优异的录取结果，这也证明了学习与兴趣之间是可以很好的平衡，我们在强身健体的同时圆梦世界名校。所以，我能真切地感受到学校丰富的CCA对我整个升学申请过程中起到的助推作用。
来到康礼之后，家人和朋友都说我变得阳光、开朗、自信。面对即将到来的海外求学之旅与未来我充满着期待。
吴思谨：兴趣与热爱是最大的动力！
选择国际升学道路，选课、定专业是大学申请的关键性因素，这是我高中生涯中最大的体会。
从小我就是一个非常喜欢尝试与探索的人，虽然有时显得“三分钟热度”，但我追求与学习的方向一定是兴趣所在。中考结束后，我参观了康礼，偌大的校园、形形色色的教室、学科实验室与各种各样先进的教学设备，让我感受到了学校自由且包容的学术氛围，这也是为什么我会毅然决然地用6A的成绩走进康礼。
在最终选择专业之前，我听到许多来自父母、朋友、留学前辈的建议。大家都在告诉我“你应该这么做，应该这么选”。但我清楚地明白，我需要在这么多声音里找到自己内心的声音，明白什么才是真正适合自己的。
校内升学指导团队对我进行了多次针对性的升学指导，并与我一同探索，他们让我明白升学指导过程中，我是起主导作用的核心主角，我以他们为专业向导，在多次升学指导中，我与老师、父母逐渐达成了一致，我们都经历了一个周期性的成长与变化，这让我最终确定了自己的专业——生物医学工程。
在不断探索中，虽然我的专业选定有点“坎坷”，但我仍坚定地认为，找到自己的兴趣所在，为实现目标去努力和奋斗，自己就拥有了强大的内驱力，这种内驱力会支持我走向成功。
周凡熙：自律的人生才自由！
在初中的时候，我就萌生了出国留学的想法。最开始，我是想在公立学校兼顾高考的同时独立申请海外高校，但在我初中毕业的时候，我了解到康礼的英语学习氛围浓厚：学生在日常的生活中会使用英语交流，学校的教材是英文教材与全英文授课，学科老师们也都拥有丰富的海外留学经验或是工作经验，外教资源也非常丰富。这些发现，让我我果断地选择入学康礼。
高一的时候，我考取了雅思6.5分的成绩，但这对于我理想学校的分数要求还有一定的差距。学校英语课程的分层教学，让我找到了更适合自己的班级，也让我有了更清晰的学习目标。Adam校长也时常帮助我们，他不但教会了我们如何更高效地进行英语学习，更是多次辅导我们如何更好地用英语参加国际竞赛。冲刺的最后阶段，学科老师也会用他们丰富的经验，根据我的薄弱的单项进行针对性的一对一辅导。
在这里，我非常地感谢学校的英语学习氛围和双语教学环境，让我最终考取了雅思7.5分的好成绩。
伍泊宁：康礼，我永远温暖的家！
“在这里相遇，我们一起努力，青春在校园绽放，没有谁遮掩我们光芒......”这是我为母校谱写的《康礼之歌》。当我看到学弟学妹们在校园里肆意地奔跑，他们的脸上洋溢着幸福的笑容，让我深受感触，产生了创作这首歌曲的灵感。
歌曲MV的拍摄集合全校之力：小学、初中、高中的同学们也都积极地当起了“演员”。这次经历为我的大学申请提供了非常大的帮助，它不仅丰富了我升学需要的专业背景，同时锻炼了我的沟通、组织与领导力。
艺术之路并不平坦，九年级在家人再三鼓励下，我最终确定了艺术发展路线。初中毕业后，在对比了省内外多个学校的艺术资源及硬件设备之后，我果断地选择了康礼。这三年，我的英语能力和学术水平不断提高，同时专业课成绩也在不断提升。在这里，非常感谢学校为我提供的独立教室和琴房让我进行音乐集的制作与乐器练习。在整个申请季，三所最想去的学校均拿到了奖学金录取，这就是我回报母校最好的礼物！
伴随着硕果累累的喜悦，康礼的老师们还在为获得名校录取的学子进行行前准备的培训与指导，让学生满怀信心，去迎接崭新的未来！
祝贺长沙康礼·克雷格学校申请阶段中取得的亮眼成绩，再次恭喜所有斩获佳绩的康礼学子，让学校与社会各界有幸一起分享这份荣誉。希望康礼学子在今后的人生中仍然出类拔萃，佳音频传！也希望长沙康礼·克雷格学校坚守教育初心，为祖国的未来奠基，获得更多好成绩，为国家培养更多人才。
更多录取，仍在路上！让我们继续期待康礼首届毕业生带给我们的升学“奇迹”！
通讯员彭雅静解明
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